[John Petrella]: Привет и добро пожаловать на шоу о Медфорде, которое происходит в Медфорде. សព្វថ្ងៃនេះយើងមានភ្ញៀវពិសេសណាស់គ ឺលោកជាអ្នកមានអាក្រាតកាយសាស្រ្តាច ារ្យផ្នែកវិស្វកម្មអគ្គិសនីនៅវិទ្ យាល័យបច្ចេកទេសបច្ចេកទេសបច្ចេកទេស Медфорд ។ Спасибо, что появились в программе. Счастье для меня. Спасибо Рад, что ты у меня есть. В бизнес-школах происходит много интересных вещей, и вы привели нам несколько замечательных примеров того, что происходит в этих замечательных школах. У вас есть первый вопрос, который я должен задать: какой вы пришли к выводу? Обучение закончено, как долго вы этим занимаетесь?
[SPEAKER_05]: На самом деле это небольшое столкновение. Я думал о преподавании. Я закончил здесь в 1975 году. Я продолжал свою карьеру около 30 лет. Однажды вечером я встретил своих детей Тони Пуччио, друга моего друга по программе, и сказал, что он ведет вечерний класс. Они сказали мне, что я должен позвонить им, потому что они всегда ищут учителей. Это то, что я хочу попробовать. Поэтому я позвонил им и посмеялся надо мной. В средней школе проводились вечерние занятия, и учитель электротехники уходил на пенсию. Затем однажды вечером ко мне пришел Том Ричи и спросил, хочу ли я заниматься этим полный рабочий день. Это требует тщательного рассмотрения, потому что, когда вы делаете что-то подобное, вашей зарплате будет уделяться много внимания. Преподавательский труд не оплачивается так же, как электричество. Так что мы с женой думаем, что это будет правильное решение. Пришло время перестать работать и заняться чем-то другим, чтобы изменить свою жизнь. Итак, в 50 лет я нашел то, чем хотел заниматься, когда вырасту. Я делал это с 2007 года. Я так и сделал, и это 18-й год моего преподавания. То, что я люблю, и я очень увлечен этим. Я все еще преподаю в вечерних классах. Это то, что мне действительно нравится.
[John Petrella]: Вау, рад это слышать. Я счастлив. Я имею в виду, приятно иметь возможность сменить карьеру и получать удовольствие от того, что делаешь. Судя по вашему ответу, я думаю, что мой следующий вопрос: 18. Какие изменения произошли в профессиональных училищах за последние 18 лет?
[SPEAKER_05]: Знаете, когда я начал преподавать, я попросил нового ученика поднять руки. Сколько людей смеялись с теми, кто выбрал профильные школы? Все поднимут руки. Все они пережили те же времена, что и я в детстве. Ты, должно быть, дурак. Если ты пойдешь в ЛОС, ты не сможешь поступить в университет, ты глупый. Кажется, что я был в начале, что все у меня вышло из напряжения, я закончил работать из дома и зарабатываю много денег, чтобы что-то делать для них. Это работает очень хорошо. Я объясняю это студентам. Я сказал, знаешь, это изменит твою жизнь. Это сумма, которую вы можете сделать, а не которая изменит вашу жизнь. Это высокооплачиваемая работа. Так что с самого начала мы практически практически второй класс. Что касается моего первого класса обучения, когда я приехал сюда, в моем первом классе было шесть друзей. Сейчас у меня 22 человека, 4 в очереди, это нормально, вся школа такая. Во всех школах ЛОС число учеников увеличилось с 60 до 80 в год до более чем 200 учеников в год. Они ушли и занялись своими делами. Я имею в виду, что 35% студентов остаются в той же области, в которой они закончили большое количество студентов, потому что я не думаю, что в университете есть такое количество.
[John Petrella]: Правильно. Я имею в виду, это здорово. Приятно это слышать. Приятно узнать о работе, которая здесь ведется. Знаете, если студент хочет прийти сюда, какова процедура? Какие доказательства необходимы? Я имею в виду, что им нужно? Нужна ли им лицензия? Как это сделать?
[SPEAKER_05]: ត្រូវហើយយើងគឺជាសាលាមួយក្នុងចំណោមសាលារៀនពីរបីនៅក្នុងរដ្ឋដែលមានសាលាទីក្រុងដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈ។ សាលាវិជ្ជាជីវៈជាច្រើនគឺតំបន់។ នេះមានន័យថាពួកគេមានទីក្រុងជាច្រើនដែលត្រូវចំណាយ។ សិស្សមកពីគ្រប់ទិសទី។ នៅ Medford យើងមានសិស្សរបស់យើងប៉ុណ្ណោះ។ កាលពីមុនយើងក៏បានទទួលយកនិស្សិតមកពីទីក្រុងដែរ។ ទោះយ៉ាងណាបច្ចុប្បន្ននេះទីក្រុងរបស់យើងគឺមានភាពលំបាកខ្លាំងណាស់ដែលមិនមានកន្លែងសម្រាប់មនុស្សមកពីខាងក្រៅ។ យើងធ្លាប់បញ្ជូនសិស្សឱ្យចូលរួមក្នុងកងជីវពល។ ពួកគេនឹងទៅសាលារៀនដោយចំណាយតិចបំផុតពីព្រោះច្បាប់នោះគឺថាប្រសិនបើអ្នកមិនមានកម្មវិធីជាមួយសាលាមួយផ្សេងទៀតទីក្រុងរបស់អ្នកត្រូវតែបង់ប្រាក់ឱ្យសិស្សចូលរួមសាលានេះ។ មែនហើយឥឡូវនេះយើងមានកម្មវិធីជាច្រើននៅពេលយើងធ្វើអ្នករត់តុ។ និស្សិតបានជ្រើសរើសស្នាក់នៅក្នុង Medford ។ ដូច្នេះក្នុងនាមជានិស្សិតនិស្សិតពួកគេបានចូលមកហើយធ្វើការជ្រើសរើសរបស់ពួកគេ។ តើអ្នកចង់បង្វិលអាជីពអ្វីដែលយើងហៅថាវគ្គសិក្សារកឃើញ? ឥឡូវនេះនិស្សិតថ្មីម្នាក់ចូលមកហើយព្យាយាមកម្មវិធីចំនួន 15 ដែលយើងមាន។ ពួកគេបង្វិលបួនថ្ងៃហើយជ្រើសរើសថ្ងៃណាដែលពួកគេចង់ស្នាក់នៅនៅចុងត្រីមាសទី 2 ។ អ្នកខ្លះនឹងជ្រើសរើសចូលរួមវិទ្យាល័យអ្នកផ្សេងទៀតនឹងជ្រើសរើសបន្តការចូលរៀនសាលាវិជ្ជាជីវៈ។ នោះហើយជាពេលដែលយើងចាប់ផ្តើមសាងសង់ពួកគេ។ ចាប់ពីចំណុចនេះដោយចាប់ផ្តើមពីត្រីមាសទី 3 អស់រយៈពេលកន្លះឆ្នាំពួកគេបានចូលរួមក្នុងកម្មវិធីនេះហើយបានទទួលឯកសារដំបូងពេញលេញ។ ពួកគេផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវសុវត្ថិភាពដែលមានគុណភាព។ ពួកគេមានមូលដ្ឋានគ្រឹះទាំងអស់។ លើកនេះយើងបាននិយាយច្រើនអំពីទ្រឹស្តីជាមួយពួកគេ។ ពួកគេមានលទ្ធភាពទទួលបានឧបករណ៍ទាំងនេះ។ ដូច្នេះបន្ទុកការងារនៅក្នុងថ្នាក់វិទ្យាល័យប្រចាំថ្ងៃគឺប្រាំមួយថ្ងៃ។ កាលវិភាគទីផ្សារគឺប្រាំថ្ងៃ។ នេះគឺជាសំណួរមួយទៀតសម្រាប់ថ្ងៃមួយទៀត។ ទោះយ៉ាងណាយ៉ាងណាក៏ដោយពួកគេមករៀនអំពីរបៀបប្រើឧបករណ៍រៀនសៀគ្វីអគ្គិសនីមូលដ្ឋានហើយនៅពេលដែលឆ្នាំទី 2 ចាប់ផ្តើមពួកគេត្រៀមខ្លួនជាស្រេច។ ដូច្នេះសិស្សនឹងចំណាយពេល 4 ថ្ងៃដោយការគិតវេនព្យាយាមគ្រប់វិធីទាំងនោះ។ ខ្ញុំសួរអ្នករាល់គ្នានូវសំណួរដដែល: តើអ្នកគិតថាឆ្នាំក្រោយនឹងមានអ្វីនៅឆ្នាំក្រោយ? ពួកគេភាគច្រើនមិនដឹងទេ។ យើងប្រាប់ពួកគេបន្ទាប់ពីវិទ្យាល័យអ្នកមាន 15 ការសម្រេចចិត្តត្រូវធ្វើ។ ជាលទ្ធផលពួកគេមានជម្រើសចំនួន 16 ដែលត្រូវពិចារណានៅខែកុម្ភៈ។ ពួកគេធ្វើការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងហើយយើងការពារពួកគេជាច្រើន។ យើងបានបាត់បង់ខ្លះខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបានបាត់បង់ 24 ពីលើខ្លោងទ្វារ។ ពួកគេខ្លះបានសំរេចចិត្តទៅវិទ្យាល័យប៉ុន្តែបន្ទាប់មកខ្ញុំបានរកឃើញគូស្នេហ៍មួយគូទៀតដែលបានចុះឈ្មោះដូច្នេះវាពិតជាដំណើរការបានល្អណាស់។ ហាងទាំងអស់នៅទីនេះធ្វើដូចនេះ។
[John Petrella]: убийца
[SPEAKER_05]: ដូច្នេះខ្ញុំនៅលើបញ្ជីរង់ចាំ។ តើនេះមានន័យយ៉ាងដូចម្តេច? តើនេះមានន័យយ៉ាងដូចម្តេច? បន្ទាប់មកយើងវាយតម្លៃសិស្ស។ គ្រូម្នាក់ៗវាយតម្លៃសិស្សក្នុងរយៈពេលជាង 4 ថ្ងៃ។ នេះមិនតឹងរឹងខ្លាំងទេ។ ជាទូទៅពួកគេបានបង្ហាញខ្លួន? តើពួកគេមកដល់ទាន់ពេលទេ? តើពួកគេចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការធ្វើពាណិជ្ជកម្មទេ? នេះគឺកំរិត 12 ។ អ្នកអាចរកបានបីពិន្ទុក្នុងមួយថ្ងៃសម្រាប់បួនថ្ងៃ។ យើងក្រឡេកមើលរឿងនេះហើយនិយាយថាមិនអីទេឥឡូវនេះសិស្សនេះកំពុងធ្វើបានល្អនៅក្នុងថ្នាក់នេះហើយបានទទួលបានពិន្ទុល្អ។ អ្នកមិនចាំបាច់ទទួលបានទាំងអស់ទេ។ ខនិងស៊ីគឺល្អ។ ប៉ុន្តែអ្នកមិនអាចក្លាយជាមនុស្សល្ងីល្ងើទេ។ អ្នកមិនអាចក្លាយជាអ្នកដែលខកខានបានច្រើននៅសាលារៀននោះទេវាមិនត្រឹមតែយើងប៉ុណ្ណោះទេ។ នៅទូទាំងអាជីពវិទ្យាល័យរបស់គាត់ក្នុងឆ្នាំទី 9 របស់គាត់យើងក្រឡេកមើលវត្តមានរបស់គាត់យើងក្រឡេកមើលវត្តមានទូទៅរបស់គាត់។ តើអ្នកជាមនុស្សម្នាក់ដែលមិនដែលទៅសាលារៀន? ដោយសារតែគិតអំពីវាយើងកំពុងបណ្តុះបណ្តាលពួកគេសម្រាប់អាជីពរបស់ពួកគេ។ កុំទៅមហាវិទ្យាល័យ។ នៅពេលដំណើរការអ្នកត្រូវទៅធ្វើការឱ្យទាន់ពេលវេលាមែនទេ? ដូច្នេះយើងព្យាយាមជ្រាបចូលទៅក្នុងមួយដែលពន្យល់ថាឥឡូវនេះពួកគេបានចាប់ផ្តើមទាន់ពេលវេលាហើយ។ អ្នកដឹងទេអ្នកបានសំរេចចិត្តទៅសាលាជួញដូរ។ អ្នកត្រូវតែធ្វើរឿងទាំងនេះតាមវិធីរបស់យើងដែលមានន័យថាអ្នកត្រូវតែទាន់ពេលវេលា។ នេះមិនត្រឹមតែមានន័យថាថ្នាក់រៀនរបស់ខ្ញុំប៉ុណ្ណោះទេ។ នេះមានន័យថាអ្នកត្រូវតែទាន់ពេលវេលានៅពេលព្រឹក។ អ្នកដឹងទេអ្នកនិយាយជាមួយក្មេងៗជាពិសេសនៅពេលដែលខ្ញុំនិងកូន ៗ ខ្ញុំនិយាយថាអ្នកដឹងទេហេតុអ្វីបានជាអ្នកយឺត? នៅពេលចម្លើយបានចាប់ផ្តើមគឺម៉ាក់ម៉ាក់ខ្ញុំអើយ! ទេទេទេនោះមិនមែនជាហេតុផលនោះទេ។ មានឡានក្រុង។ ប្រសិនបើម្តាយរបស់អ្នកមិនអាចធ្វើឱ្យអ្នកទៅសាលារៀនទាន់ពេលហើយប្អូនស្រីរបស់អ្នកមិនអាចនាំអ្នកទៅសាលារៀនបានទេជិះឡានក្រុង។ បន្ទាប់មកយើងបានពិនិត្យមើលសេវាកម្ម។ យើងនឹងពិនិត្យមើលព័ត៌មានចូលរបស់អ្នក។ គ្រាន់តែដោយសារតែមនុស្សមិនបានជោគជ័យមិនមានន័យថាពួកគេជាមនុស្សអាក្រក់ទេ។ វាគ្រាន់តែមានន័យថានៅពេលខ្លះពួកគេមិនបានធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រឹមត្រូវទេ។ ជាលទ្ធផលពួកគេប្រហែលជាត្រូវចូលរួមវិទ្យាល័យឬធ្វើការក្នុងឧស្សាហកម្មឬគម្រោងដែលមិនសមហេតុផល។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយទោះបីជាយើងមានប្រជាប្រិយភាពក៏ដោយក៏នៅតែមានតំបន់ដែលត្រូវការនិស្សិតបន្ថែមទៀតដែរ។ បន្ទាប់មកប្រហែលជានិស្សិតនឹងត្រងវាចេញហើយប្រសិនបើពួកគេមិនចូលចិត្តវាទៅវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះយើងមិនទាត់ពួកគេឱ្យដើរលើផ្លូវពួកគេមានការងារត្រូវធ្វើហើយវាប្រហែលជាមិនមែនជាជម្រើសដំបូងរបស់ពួកគេទេ។ វាមិនអីទេវាមិនមែនជាជំរើសដំបូងរបស់អ្នកទេ។ យើងប្រាប់ពួកគេហើយតាំងពីដំបូងយើងពន្យល់ពីអ្វីដែលពួកគេគួរធ្វើ។
[John Petrella]: Так несколько лет назад было не много лет назад, но несколько лет назад я объединился. Это было очень давно. Нет, это неправда. Кажется, это произошло вчера. Но доступен ли еще план партнерства? О, конечно.
[SPEAKER_05]: ដូច្នេះឆ្នាំនេះខ្ញុំគិតថាក្រុមរបស់យើងបានធ្លាក់ចុះដល់មនុស្សវ័យចំណាស់ 13 នាក់ហើយយើងមានសហស្សជន 6 ចំនួន 6 នាក់។ ក្រុមហ៊ុនផ្សេងៗក៏ដូចជាក្រុមហ៊ុនក្នុងស្រុកផងដែរពូឆូអេឡិចត្រូនិចបានទទួលយកកូន ៗ របស់ខ្ញុំមួយចំនួន។ ក្រុមហ៊ុនគឺ មានក្រុមហ៊ុនមួយដែលមានឈ្មោះថា Facilico លោក Brian Regan បានបញ្ចប់ការសិក្សាពីកម្មវិធីនេះគឺលោក Steve Nardone បានបញ្ចប់ការសិក្សាពីកម្មវិធីនេះ។ វាមានកូន ៗ មួយចំនួនរបស់យើង។ តាមពិតខ្ញុំមាននិស្សិតដែលកំពុងធ្វើការនៅក្នុងអង្គការក្នុងស្រុក។ ពួកគេត្រូវបានជួលឱ្យចាត់តាំងជាអ្នកទូរគមនាគមន៍ឬអ្វីមួយដូចនោះ។ ពួកគេធ្វើការឱ្យក្រុមហ៊ុនសហជីពហើយយើងមានទំនាក់ទំនងការងារល្អជាមួយសហជីព។ ជាធម្មតាយើងមានឱកាសទទួលបានអាហារូបករណ៍ប្រសិនបើសិស្សរបស់យើងពីរនាក់ប្រលង ពួកគេនឹងទទួលយកនិស្សិតពីរនាក់របស់យើង។ ពួកគេមិនចាំបាច់ឆ្លងកាត់ដំណើរការសំភាសន៍ឬអ្វីដូចនោះទេ។ ពួកគេនឹង។ ពួកគេធ្វើបែបនេះនៅសាលាវិជ្ជាជីវៈជាច្រើនក្បែរនោះ។ ថ្ងៃមួយមេដឹកនាំ 103 បានដឹងថាពួកគេបានស្វាគមន៍ប្រជាជនថ្មីទាំងអស់ដែលជាអ្នកហាត់ការថ្មីដែលមិនមានអ្វីសោះ។ ពួកគេក៏មានសាលាវិជ្ជាជីវៈដែលផលិតកុមារដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលផងដែរ។ យ៉ាងហោចណាស់ពួកគេដឹងពីឧបករណ៍និងគ្រឿងបន្លាស់។ ដូច្នេះពួកគេបានទាញយកប្រយោជន៍ពីរឿងនោះ។ យើងមានទំនាក់ទំនងការងារដ៏អស្ចារ្យជាមួយពួកគេ។ ប៉ុន្តែពួកគេក៏ទៅធ្វើការឱ្យក្រុមហ៊ុនមិនមែនសហជីពផងដែរ។ ខ្ញុំត្រូវរកតុល្យភាពក្នុងការបង្រៀនសិស្សថាមានគុណសម្បត្តិនិងគុណវិបត្តិ។ ខ្ញុំមិនដែលជារបស់សហជីពទេហើយអស់រយៈពេលសាមសិបឆ្នាំមកហើយដែលខ្ញុំបានធ្វើបានយ៉ាងល្អដូចគ្រូដទៃទៀតដែរ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលអ្នកត្រូវមើលទាំងសងខាងនៃកាក់។ ដូច្នេះនៅក្នុងសហករណ៍ពួកគេធ្វើការមួយសប្តាហ៍រកបាន 600 ដុល្លារទៅ 800 ដុល្លារហើយបន្ទាប់មកប៉ុន្មានសប្តាហ៍បន្ទាប់ត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញដើម្បីបញ្ចប់ការងារទាំងអស់។ ពួកគេធ្វើកិច្ចការសាលារបស់ពួកគេទាំងអស់ដូចជាពួកគេបានធ្វើនៅវិទ្យាល័យនៅម៉ោងពាក់កណ្តាលម៉ោង។ ដូច្នេះពួកគេត្រូវបានរក្សាទុកក្នុងកំឡុងពេលនៃសប្តាហ៍សាលា។ ពួកគេប្រហែលជាមិនមានជម្រើសច្រើនទេ។ ពួកគេពិតជាមិនអាចរៀនភាសាបានទេបានលុះត្រាតែពួកគេចង់រៀនតាមអ៊ីនធឺណិត។ ពួកគេមិនអាចយកថ្នាក់ AP ក្នុងកំឡុងសប្តាហ៍បានទេ។ គម្រោងមួយចំនួនរបស់យើងមានកាលវិភាគកន្លះថ្ងៃ។ ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើអ្នកទៅមហាវិទ្យាល័យហើយយកវគ្គសិក្សាដូចជារ៉ូបូតនិងវិស្វកម្មអ្នកអាចទៅរៀននៅមហាវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះពួកគេមានកាលវិភាគក្រៅម៉ោងហើយនិស្សិតទាំងនេះអាចយកថ្នាក់ AP បាន។ ពួកគេអាចធ្វើអ្វីដែលពួកគេចង់បានព្រោះអ្វីៗគឺខុសគ្នាបន្តិចបន្តួច។ ប៉ុន្តែបានមើលពីទស្សនៈបែបប្រពៃណី, ក្នុងអំឡុងពេលប៉ុន្មានសប្តាហ៍នៅលើកាលវិភាគ AB ពួកគេមានថ្នាក់មូលដ្ឋានភាគច្រើនហើយពួកគេពិតជាមិនមានកន្លែងសម្រាប់ថ្នាក់ផ្សេងទៀតទេ។ ដេលករកាន
[John Petrella]: Эй, у тебя есть мужчина, ты знаешь, ты упомянул колледж. Просто любопытно, если вы пойдете в Волк, и вас посетил студент, вы можете закончить аспирантуру, могут ли студенты иметь то, что нужно студентам для учебы в колледже?
[SPEAKER_05]: Да, у вас есть все необходимые кредиты. В прошлом в моей личной программе были студенты, которые поступили во многие местные колледжи, а некоторые поступили в Государственный колледж. Но программы здравоохранения часто отправляют студентов в колледж, потому что они могут продолжить программу поддержания или в конце обучения студент уйдет с CSS (помощником по грудному вскармливанию). Многие работники робототехники и машиностроения будут похоронены. Вы знаете, что мы — программа инженерии и робототехники, которая выиграла этот титул. убийца Они их выиграли. Третий или девятый конец мира соревнований. Но они поступили в колледж. Во-первых, если вы пойдете в государственную школу, если вы пойдете в профессиональную школу, они откажутся от каких-либо языковых требований для вас. Потому что они знают, что у нас есть свой язык. Поэтому язык, который мы изучаем, — это наш особый язык. Так что во многих случаях это заброшенный пункт. Но да, нет, я не скажу, что ты в конечном итоге будешь тусоваться или ругаться. Но вы, вероятно, поступите в Мерримакский или Городской университет, где есть несколько очень хороших университетов. Да, конечно. Люди говорят, что это ложное убеждение: я не хочу голосовать, потому что хочу поступить в колледж. Это совершенно неправильно. Вы действительно можете поступить в колледж.
[John Petrella]: Это очень хороший вопрос. Отличный ответ. Приятно знать. Я думаю, многие дети так делают. Я хочу это знать.
[SPEAKER_05]: Родители, его родители много раз отказывались от участия в выборах, потому что я хотел отпустить своих детей в колледж, но вы знаете.
[John Petrella]: Да, я тебя слышу. Да, спасибо за ответ. У нас есть рекламный видеоролик, который мы получили в рамках программы карьеры, и теперь я думаю, что хочу приостановить и показать общедоступные рекламные видеоролики. Я думаю, дела идут хорошо, так что посмотрим. подруга
[Chad Fallon]: Ценность профессионально-технического образования в том, что оно очень выгодно для получения диплома о среднем образовании. Хорошо иметь навык, который вы можете использовать повторно, если решите, что не хотите продолжать учиться в средней школе. Это то, что у вас будет всегда. Мы работаем со студентами, чтобы помочь им получить высшее образование после окончания школы. Если они думают, что это карьера, это будет выгодой.
[SPEAKER_05]: Таким образом, профессиональное образование позволяет учащимся выйти на рынок труда с большими знаниями, чем любой человек, идущий по улице. Итак, в нашем отделе, отделе электротехники, лицензированном отделе, нам нужно работать сверхурочно и проходить долгосрочное обучение. В профессиональной школе они проходят обучение на месте и учатся около года. Через три года после окончания учебы они имеют право на получение электрических лицензий.
[SPEAKER_00]: Я выбрал газон, потому что на 8-м курсе понял, что хочу быть модным, когда пойду в старшую школу. Я хочу сделать что-то своими руками. Мой брат выбрал моду. Так что я могу посетить с ним все остальные магазины. Я так взволнован.
[SPEAKER_03]: Обучение в этой области — это больше, чем просто знание ваших технических знаний. Он учится работать с людьми. Мы также обучаем многим социальным навыкам. Вам не придется испытывать это во многих исследованиях. Вот почему мы учим людей тому, как добиться успеха в своих навыках и работать с другими.
[SPEAKER_06]: Я считаю, что профессиональное образование бесценно. Вы получите качественный опыт в школьной среде, который подготовит вас к выходу на рынок труда или продолжению образования.
[Chad Fallon]: Медфорд — единственный, потому что мы предлагаем сочетание профессиональной карьеры и учебы. Одна из замечательных особенностей средних школ Медфорда заключается в том, что вам не нужно подавать заявление, в отличие от других профессиональных училищ штата. Если вы живете в Медфорде и учитесь в средней школе Медфорда, у вас будут все возможности продолжить программу технической карьеры.
[SPEAKER_02]: Поэтому я думаю, что ключевой ценой является то, что вы получаете аттестат средней школы в старшей школе и получаете академический элемент. Вы не только узнаете стоимость обучения в колледже, но и получите образование, которое потратите.
[SPEAKER_09]: Я думаю, что самый интересный проект, над которым мы работали на этой неделе, — это конфетный проект. Это наш следующий выставочный проект. Я делаю прически из зефира.
[SPEAKER_07]: Итак, мы изучаем электронику. Мы занимаемся CAD. Мы также можем узнать о таких вещах, как автомагазин.
[SPEAKER_08]: Что мне нравится, так это то, что мой магазин может работать больше как семья, которая может руководить школой и учиться работать в группе. Мы собираемся группами. Я думаю, что это действительно моя любимая часть моего магазина.
[Chad Fallon]: Я очень рад стать частью средней школы Медфорда в течение следующих нескольких лет. Если вы еще не знаете, мы создаем совершенно новое здание. Это предоставит дополнительные возможности не только старшеклассникам, но и обществу. Какие новые программы мы хотим предложить? Какие возможности мы хотим предложить местным жителям в таких проектах, как производство и строительство? Что мы ценим, так это то, что мы заботимся друг о друге. Мы уважаем друг друга. Мы поддерживаем разнообразие. Мы фиксируем разнообразие. Учащимся предлагается расширить свое мышление, попробовать что-то новое и принять решение, содержащее информацию о том, куда они хотят поступить в среднюю школу. У нас есть учитель, который решил оставить свою профессию и навыки преподавания и много рассказывать о людях, живущих под нашей крышей. Эти преподаватели обеспечивают подлинный опыт обучения. Я вам скажу, что MVTHS — отличное место.
[John Petrella]: Знаете, у нас есть склад в этом районе. Я не знаю.
[SPEAKER_05]: Ах да, история с ЛОС заключается в том, что мы очень активно сотрудничаем. Планы плотника и планы строительства вместе представляют собой сарай. Люди начинают то, что нужно городу, и строят большой склад на вершине страны Валентина. Это то, что строители делают вместе. Фонд был размещен. После этого талантливый преподаватель фреймворка организует мастер-класс по процессу. Потом ударяют и уносят в любое место площадки. Они работали в некоторых школах. Некоторые сделали что-то для некоторых граждан. Люди могут связаться с Чадом Фэллоном. И попросите поток. Если у вас есть время и пройти курс конечно, то они заставят вас предложить его и установить у себя во дворе. Но тебе нужно позвонить Чаду и убедиться, что у тебя есть время. Действителен в течение одного года. У вас есть студенты, которые этим занимаются. Это не то же самое, что заказать - в линейку товара, организованного из репозитория из репозитория. Вы работаете в навыках без ничего, кроме качества. И за вами наблюдает очень талантливый преподаватель.
[John Petrella]: Ой. Да, я хочу сказать, я думаю, что это отличная программа. Я никогда не знал, что он существует, и я уверен, что многие в Медфорде не знают, что он доступен. Итак, давайте исследуем некоторые интересные вещи. Я уверен, что никогда не знал, что произошло. Что еще? Я имею в виду, что есть другая программа? Я имею в виду, чтобы вы могли дать нам идею?
[SPEAKER_05]: У нас много традиционных программ. У нас есть автомобильная техника и мы по сути плотники и электрики. Это не печать, это графический дизайн. У нас также есть отличная программа по биоразнообразию. Фактически, они работают над планами приготовления пищи с использованием дизельного топлива. Обязательно ли использовать масло, которое использовалось для работы? Первоначально строительство и ремесла финансировались 22 местными жителями, а сейчас ведутся собственными силами. У них сильная связь и местный профсоюз. Много раз ездили в Хаскинтон для посещения тренировок. У нас есть отдел красоты. Студенты могут входить в систему и выходить, используя лицензию, движение, косметику и стрижку. Теперь они могут выйти на работу.
[John Petrella]: Позже
[SPEAKER_05]: Они вышли оттуда по лицензии. Работа. В сфере «Кулинария» услуги безопасности необходимо получить до начала операции. Ресторан был открыт со вторника по пятницу, 8 утра. К 2 р.
[John Petrella]: Приятно это знать. У них есть ресторан. Это открытый ресторан. Все обедают. Люди всегда приходят на обед. Медедед, тебе следует знать еще кое-что.
[SPEAKER_05]: Да, обед отличный. Приносят меню. У них есть сайт. Вы можете продолжить там. Приятно знать. Я упомянул робота. Просмотр фильмов и телепередач путем совместного использования фильма с телестудией Media Medford теперь уникален. Итак, давайте сделаем все это в одном месте. Студенты могут видеть, что делают люди в Medford Media, и наоборот. Мы сделали это, что еще? Ах, графический дизайн, я упоминался? Здоровье – это наш план заботы. У нас есть программное обеспечение и интернет-разработки. Возможно, вы читали о них. Это те, кто носит черную футболку. Они действительно показывают, как получить доступ к картам Чарли. Думаю, их пригласят выступить на конференции в Лас-Вегасе и объяснить, чем они занимаются. Да, здесь происходит много хорошего. Четко, Когда я говорю о нашем сотрудничестве, работе в школе. Программа «Кулинарное искусство» — красивый ресторан. Но его строят студенты и преподаватели. Металл, металл, металл, мы все работаем вместе, распечатываем старое и превращаем его в ресторан. Где мы не здесь, но в области робототехники и машиностроения то же самое. Вот почему большинство из нас работают вместе. В школе дети получают реальный опыт работы. Им это нравится.
[John Petrella]: Так кажется, Ну, выглядит хорошо. Я имею в виду, что в их карьере и в технической школе происходит много замечательных вещей. И знаешь, Медфорд, мы их поддержим и сделаем все, что сможем. Я хочу сказать, что для меня в новинку такая формулировка. Есть много новых программ.
[SPEAKER_00]: Мы - скрытая жемчужина.
[John Petrella]: Вау, ты действительно скрытая жемчужина. Идеальный. Что ж, это идеальный способ носить его. Знаете, мне нужно кое-что добавить. Я должен добавить, потому что не уверен, что это в воздухе, ее мирно преследовали, она умерла от лейкемии. Я имею в виду, ты помог ему узнать? Но дома у брата тяжело, знаешь, он какое-то время не может ни войти, ни выйти из дома. Знаешь, это тяжело, понимаешь? Доставка всего. Мы получили это от вас, и я думаю, что мне следует взять логин Ра Карававалло, потому что я думаю, что Рок сделал много вещей. Но он сделал это. Он хороший человек. Знаешь, мой брат пошел за покупками. Они проделали большую работу. Вот они приходят. Знаешь, всегда думаешь о мелочах, которые делают люди, когда кому-то не везет, знаешь, они борются со своим здоровьем, хотя и есть. Но домашняя команда великолепна. Работа идет, и мой брат и моя жена испытали облегчение от того, что он может знать, ну вы знаете, вы знаете, прокладывая для меня прекрасную пешеходную дорогу. К сожалению, вы знаете, как вы знаете, Барбара умерла, но это спектакль, вы знаете, он не для Рикардо Виало. Мой брат никогда не узнает. Я говорю вам, что Он спас его. Я не могу передать вам, что значит для меня даже в это время идти по дороге и выходить на минутку на улицу. Когда мы это делаем, люди платят за вечеринки.
[SPEAKER_05]: Да дело не только в том, что у Барбары есть бесплатная рабочая сила, они построили и тропу, и дрова, и все остальное. Зная, что мы поможем людям, которые в этом нуждаются, когда они действительно в этом нуждаются, и им просто нужно обратиться к нам, и я думаю, по одному человеку за раз. Я пытаюсь сделать это с человеком, страдающим деменцией, который хочет купить школьный автобус для перевозки. Я думаю, что некоторые проекты здесь помогают достичь этой цели. Итак, мы пытаемся помочь, но мы ограничены школьными часами и тому подобными вещами. На данный момент было бы слишком, если бы я не упомянул, что у нас есть образовательные образовательные программы для малышей. Я должен сказать это, потому что ты знаешь.
[John Petrella]: អ្នកបាននិយាយថាវាល្អណាស់វាគឺជាត្បូងមួយ។ របស់របរនិងការងារដែលពួកគេបានធ្វើសម្រាប់បងប្រុសខ្ញុំគឺអស្ចារ្យណាស់។ ខ្ញុំចង់និយាយថាការងារដ៏អស្ចារ្យអ្នកដឹងទេការរំដោះដែលគាត់បានទទួលពីវាវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ ខ្ញុំពិតជារីករាយដែលយើងមានពេលវេលាដើម្បីមក។ យើងពិតជារំភើបក្នុងការធ្វើពិព័រណ៍នេះដូច្នេះមនុស្សអាចរៀនអំពីរឿងនេះ អ្នកដឹងទេមានរឿងអស្ចារ្យជាច្រើនកំពុងកើតឡើងនៅ Medford ។ អ្នកដឹងទេយើងកំពុងធ្វើការបង្ហាញនេះ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាអ្នកដឹងទេយើងកំពុងព្យាយាមទទួលបានព័ត៌មានពីមនុស្ស។ យើងកំពុងព្យាយាមទទួលបានចំណេះដឹង។ យើងកំពុងព្យាយាមផ្តល់ព័ត៌មានហើយបានរកឃើញព័ត៌មានមួយចំនួន។ អ្នកដឹងទេខ្ញុំគ្រាន់តែកំពុងមើល សាលាវិជ្ជាជីវៈនិងបច្ចេកទេសគឺជាកម្មវិធីមួយក្នុងចំណោមកម្មវិធីដែលត្រូវការពិនិត្យឡើងវិញ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាអ្នកដឹងទេខ្ញុំអបអរសាទរអ្នកហើយទីក្រុងទាំងមូលគួរតែអបអរសាទរអ្នកព្រោះអ្នកបានធ្វើវាហើយអ្នកធ្វើបានល្អ។ កម្មវិធីទាំងអស់កុមារ។ អ្នកដឹងទេអ្នកឆ្លើយវាហើយខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកដឹងទេខ្ញុំគិតថាយើងនឹងគ្របដណ្តប់របស់ជាច្រើន។ ខ្ញុំគិតថាយើងទទួលបានចម្លើយជាច្រើនចំពោះសំណួរជាច្រើនរបស់យើង។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមានអំណរគុណខ្លាំងណាស់ចំពោះអ្នកដែលអ្នកមានដើម្បីបង្ហាញ ខ្ញុំពិតជាពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់អ្នកមកហើយខ្ញុំសង្ឃឹមថាវិធីសាស្រ្តរបស់ទីក្រុងបានរៀនសូត្រអ្វីមួយនៅថ្ងៃនេះ។ អ្នកដឹងទេយើងមានកម្មវិធីដ៏អស្ចារ្យមួយដែលកំពុងដំណើរការហើយខ្ញុំគិតថាមានមនុស្សជាច្រើនដឹងថាតើយើងបានមកដល់កម្រិតណាក្នុងរយៈពេលប្រាំឬ 10 ឆ្នាំចុងក្រោយនេះ។ អ្នកអាចប្រាប់ប្រជាជនរបស់យើងនៅទីនេះហើយមិនភ័យខ្លាចក្នុងការបញ្ជូនកូន ៗ របស់ពួកគេមកវិញទេ។ បាទ / ចាសទេវាមិនគួរឱ្យជឿទេ។ ខ្ញុំពិតជារីករាយដែលបានបង្ហាញការបង្ហាញនេះ។ បាទ / ចាសខ្ញុំក៏អរគុណអ្នកដែរ។ វានឹងបន្តអ្នកដឹងហើយខ្ញុំគិតថាវាអស្ចារ្យណាស់។ អ្នកដឹងទេអរគុណម្តងទៀត។ អញ្ចឹងកុំបារម្ភអី។ ខ្ញុំចង់អោយប្រជាជនដឹងថាប្រសិនបើអ្នកមានគំនិតប្រសិនបើអ្នកមានត្បូងលាក់ណាមួយផ្សេងទៀតឬប្រសិនបើអ្នកចង់មកបង្ហាញហើយនិយាយអំពីអ្វីមួយអ្នកអាចឈោងចាប់យើងបាន។ សូមភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយយើងដោយប្រើវិធីសាស្ត្រដូចខាងក្រោមបង្ហាញយើងហើយអ្នកក៏អាចទាក់ទងផ្សាយលើអ៊ីនធឺណិតបានដែរ។ យើងរីករាយដែលបាន hear ពីអ្នក។ អរគុណច្រើន។ រហូតដល់ពេលក្រោយមានភាពសប្បាយរីករាយ។